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projet TPS/PS: les couleurs avec POP _ périiode 2

Nous avons découvert les couleurs et le nom des aliments avec POP. Nous avons pu trier des aliments selon leur couleur, les désigner, les nommer.

Nous avons pour finaliser le projet réalisé un album pour la bibliothèque de la classe afin que les enfants s’approprient l’histoire.

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POP1Quand il était petit, POP le dinosaure ne buvait que du lait, du bon lait…POP2

…tout blanc.

POP3Miam! Miam! Un jour, POP découvre des bananes sur un bananier.

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Oh! Là! là! Je suis devenu tout jaune!POP5 Un peu plus tard, POP trouve des petits pois…Mm…Ca a l’air bon!POP6POP5

Oh! Là! là! Je suis devenu tout vert!POP6

Maintenant, il fait tout gris sous la pluie!POP7

POP8 Oh! Là! là! Je suis devenu tout gris!

POP9 Woaw! Un arc-en-ciel! J’aimerais bien avoir toutes ces couleurs …

POP10Dans l’arc-en-ciel il y a du orange comme les oranges et du violet comme les raisins… Crock!! Je les mange!

POP11 C’est rigolo, je suis devenu tout rayé orange et violet…

POP12 Aujourd’hui, je vais manger de toutes les couleurs, du jaune, du vert, de l’orange, du rose, du rouge, du bleu, du marron…

 Et voilà! POP est devenu un magnifique petit dinosaure multicolore!POP13