Petits jeux de rôles en anglais pour apprendre à dire bonjour et se nommer

Après avoir appris à se présenter soi-même, nous jouons la « comédie » en incarnant un personnage ayant un prénom anglo-saxon.

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on frappe à la porte, la classe répond d’entrer et dit « bonjour ».

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l’enfant qui entre dit « bonjour », on lui demande comment il se prénomme, il nous répond.

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puis nous lui demandons de retourner s’asseoir pour faire entrer le prochain. Tout la séance est menée en anglais bien sûr.

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Informations rentrée 2014 pour les CM


rentree-b50c3Pas de panique, c’est encore les vacances et il faut en profiter jusqu’à la fin !!!!

Mais j’ai su que les futurs CM1 n’avaient pas eu la petite liste alors pour vous rassurer la voici:( valable pour les CM2)

– 2 boîtes de mouchoirs,

– une ardoise à craie et 2 chiffons

Dans une trousse, un taille-crayons, un tube de colle blanche, une gomme, un stylo plume avec ses cartouches bleues effaçables, un effaceur.

– une pochette de 12 feutres et 12 crayons de couleurs

– une règle de 20 cm

– une pochette A4 plastifiée

– un grand classeur sans rien à l’intérieur 

– un cahier de textes pas d’agenda

Noter votre prénom et  l’initiale de votre nom sur le matériel demandé.

Voici la liste des cahiers qui sont attendus pour la rentrée: le cahier de français leçons, le cahier de poésie, le cahier d’anglais, le cahier d’arts visuels, le cahier de mathématiques leçons

Profitez des derniers jours car après on y retourne pour 7 semaines de travail !!!sticker-smiley-content

sortie au randorail le vendredi 7 juillet au matin pour les CE1-CE2-CM1-CM2

sortie des CE1-CE2-CM1-CM2au randorail le vendredi 4 juillet

sortie des CE1-CE2-CM1-CM2au randorail le vendredi 4 juillet

Compte rendu du conseil d’école du 24 juin 2014

Ecole primaire Jean Fauviau

Nielles-les-Bléquin

Compte rendu du conseil d’école du 24 juin 2014

personnes présentes :

-M.Bailly (DDEN)

-Mme Coquet, Mme Clipet, Mme Bodart, Mme Fontaine, Mme Guche, Mme Merlier (parents élus)

-Mme Leroy, Mme Vivier, Mme Yakouben, Mme Pruvost (enseignantes), Mme Odoard (directrice)

personnes présentes pendant l’intervention de M.le Maire

-M.Wallet (maire), M.Lance, Mme Faille (représentante aux affaires scolaires)

personnes excusées :

-Monsieur l’Inspecteur de l’Education Nationale

-M.Clipet, Mme Lecoutre

 

1- Intervention de M.le Maire

-la cantine

La société AGS intervient pour une période d’essai. Les repas sont de meilleure qualité par contre le système de réservation est trop contraignant: il faudrait arriver à des réservations à la semaine.

Pour la rentrée, un logiciel de réservation sera en ligne sur le site de la commune.

-la garderie

Il n’y aura pas de TAP par contre une garderie améliorée sera mise en place.

Trois groupes sont envisagés:dans la salle de motricité, dans le dortoir et dans une classe.

Deux personnes doivent être recrutées par la municipalité.

Avant le départ de la municipalité, un rappel des demandes non satisfaites à ce jour est formulé :

-Éclairage du côté jardin

-sonnette à l’entrée

-Demande de téléphones

-une grille pour éviter que les enfants aillent sur les escaliers qui mènent au bureau.

M.le Maire nous informe que tout devrait être fait pour le mois de septembre et que le grenier sera vidé pendant les vacances d’été.

L’aménagement de la cour et des tracés au sol ont également été demandé et prévu pour cet été. Un plan réalisé par l’équipe enseignante sera remis à la municipalité avant la fin de l’année scolaire.

1-bilan de l’année 2013-2014

bilan pédagogique

-socle commun :

CM2 7 élèves sur 10 ont obtenu le niveau 2 /CE1 : en cours de validation pour le niveau 1

-bilan des aides apportées aux enfants

Pas de stages de remise à niveau pendant les vacances en avril et en août.

Les activités pédagogiques complémentaires :54% des maternelles, 66% des CP/CE1 et 60,6% des CE2, CM1, CM2 ont été concernés.

Les activités proposées ont permis d’aider les élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages, de travailler la méthodologie et de mener des activités en lien avec le projet d’école.

bilan financier

Comptes OCCE : solde provisoire à ce jour : 4777,79

bénéfices des actions

-grilles de Noël : 777,90€

-brioches : 313,52€

-porte-clés : 36€

-kermesse et photos : actions non soldées. Les bénéfices seront présentées au prochain conseil d’école.

bilan des sorties

-la piscine:

Les élèves de cycle 3 ont bénéficié de 9 séances au 1er trimestre.

Les élèves de cycle 2 avaient 12 séances prévues, seulement 7 ont été effectuées : 5 ont dû être annulées parce qu’aucun parent agréé ne pouvait être présent.

Nous sommes inquiets pour le bon déroulement des séances pour l’année prochaine, aucun parent ne fera le stage de juin à la piscine de Lumbres. 3 parents vont essayer d’être présents à celui de septembre à la piscine d’Arques.

-les sorties :

  • le mardi 8 avril 2014 au matin, les maternelles et les CP sont allés à Boulogne-sur-mer pour une représentation du cirque Gruss.

  • le jeudi 12 juin 2014 les élèves du CE1 au CM2 sont allés à Lille au musée des beaux arts:2 ateliers sur la nature morte et 2 ateliers sur le portrait détourné. Les découvertes du train et du métro ont été annulées à la demande de parents inquiets.

  • Les CP-CE1 sont allés en avril rencontrer leurs correspondants à l’école d’Esquerdes et nous les recevrons le lundi 30 juin dans notre école.

  • Les élèves du CE1 au CM2 ont été invités par M.Magnier à découvrir le rando-rail le vendredi 4 juillet à 10h.

-la kermesse : le 21 juin

Le bilan est positif : le spectacle des élèves était de qualité, les gens sont venus nombreux et ont bien participé. Le repas était bon et le bar bien placé.

Un grand merci aux parents dévoués qui ont aidé à l’organisation avant, pendant et après la kermesse.

Quelques propositions sont formulées afin d’améliorer le fonctionnement :

-avancer l’organisation,

-ventiler davantage la salle,

-sensibiliser les adultes et les enfants à l’utilisation des poubelles afin d’éviter de retrouver des déchets dans les arbustes le lendemain ,

-demander à la municipalité d’installer un système permettant d’empêcher l’accès dangereux à la rivière du côté mairie.

La création d’une association de parents d’élèves est évoquée afin de prendre en charge l’organisation très lourde de cette manifestation.

-Autre manifestation à venir : la soirée culturelle le mardi 1er juillet 2014.

Les enfants présenteront leurs productions artistiques ( arts visuels, chants, poésies) à partir de 17h30.

2-Effectifs et organisation pédagogique pour l’année scolaire 2014-2015

Mme Pruvost : 22 élèves 7 TPS et 15 PS

Mme Yakouben :29 élèves 14 MS et 15 GS

Mme Odoard :21 élèves 13 CP et 8 CE1

Mme Vivier :23 élèves 10 CE1 et 13 CE2

Mme Leroy : 25 élèves 12 CM1 et 12 CM2

Effectif total prévu à ce jour : 119 élèves

organisation de la semaine scolaire pour 2014-2015

5 matinées (L,Ma,Me,J,V) de 9h à 12h

après-midi : 13h30à16h Let V / 13h30à15h30 Ma et J La directrice, Mme Odoard

anglais-MS/GS_ chant

cow-boy

I’m a cow boy, oh yes!

I’m wearing blue jeans

I’m a cow boy, oh yes!

I’m wearing blue jeans

I’m wearing blue jeans

and a white hat.

I’m a cow girl, oh yes!

I’m wearing black jeans

I’m a cow girl, oh yes!

I’m wearing black jeans

I’m wearing black jeans

and a red hat.

version audio vidéo sur you tube « the clothes song »

 

 

projet TPS/PS: les couleurs avec POP _ périiode 2

Nous avons découvert les couleurs et le nom des aliments avec POP. Nous avons pu trier des aliments selon leur couleur, les désigner, les nommer.

Nous avons pour finaliser le projet réalisé un album pour la bibliothèque de la classe afin que les enfants s’approprient l’histoire.

POP0

POP1Quand il était petit, POP le dinosaure ne buvait que du lait, du bon lait…POP2

…tout blanc.

POP3Miam! Miam! Un jour, POP découvre des bananes sur un bananier.

POP4

Oh! Là! là! Je suis devenu tout jaune!POP5 Un peu plus tard, POP trouve des petits pois…Mm…Ca a l’air bon!POP6POP5

Oh! Là! là! Je suis devenu tout vert!POP6

Maintenant, il fait tout gris sous la pluie!POP7

POP8 Oh! Là! là! Je suis devenu tout gris!

POP9 Woaw! Un arc-en-ciel! J’aimerais bien avoir toutes ces couleurs …

POP10Dans l’arc-en-ciel il y a du orange comme les oranges et du violet comme les raisins… Crock!! Je les mange!

POP11 C’est rigolo, je suis devenu tout rayé orange et violet…

POP12 Aujourd’hui, je vais manger de toutes les couleurs, du jaune, du vert, de l’orange, du rose, du rouge, du bleu, du marron…

 Et voilà! POP est devenu un magnifique petit dinosaure multicolore!POP13

 

 

anniversaire chez les TPS-PS

ce vendredi 24 janvier, nous avons fêté les 3 ans d’Anaëlle.

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anniversaires en MS/GS

Vendredi 24 janvier 2014, nous avons célébré l’anniversaire de Lily et Nathan qui ont fêté respectivement leur 5 et 6 ans.

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Anniversaires de janvier en TPS-PS

Chloé et Mélody ont fêté leurs 4 ans:

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GALETTE DES ROIS CHEZ LES TPS-PS

Parallèlement à la lecture du célèbre Roule Galette, ps1

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Nous avons préparé des galettes en classe.

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